โครงการกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการฝึกเชิงปฏิบัติการด้านอนุรักษ์งานศิลปกรรมและรวบรวมองค์ความรู้เชิงเอกสารด้านงานศิลปกรรมของไทยและการอนุรักษ์ เพื่อส่งเสริมการสร้างหลักสูตร
     โครงการกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการด้านการอนุรักษ์งานศิลปกรรมประเภทผ้าใบโดยใช้เทคนิคทางวิทยาศาสตร์ ได้รับทุนอุดหนุนการทํากิจกรรมส่งเสริมและสนับสนุนการวิจัยและนวัตกรรมจากสํานักงานการวิจัยแห่งชาติ ประจําปีงบประมาณ 2564 ในส่วนแผนงานพิพิธภัณฑ์ศิลปกรรมแห่งชาติตามโครงการขับเคลื่อนการวิจัยและพัฒนาบุคลากรการวิจัยด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และศิลปกรรมศาสตร์ ประจําปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ภายใต้บันทึกข้อตกลงความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยศิลปากร และสํานักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ทางคณะผู้วิจัยโดยภาควิชาเคมี คณะวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยศิลปากร ในโครงการนี้เป็นการถ่ายทอดองค์ความรู้ทางด้านทฤษฎีและปฏิบัติผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการ โดยเน้นผลงานศิลปกรรมบนผ้าใบ ในลักษณะรูปแบบการจําลองการเรียนการสอนซึ่งประกอบด้วย เนื้อหาเรื่องการทําความสะอาดผลงานศิลปกรรมบนผ้าใบ โดยประยุกต์องค์ความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ในการอธิบาย ทั้งด้านทฤษฎีและปฏิบัติ ให้กับกลุ่มนักศึกษาของมหาวิทยาลัยศิลปากรที่มีความสนใจในเรื่องงานอนุรักษ์และการดูแลรักษาผลงาน จากทั้งคณะวิทยาศาสตร์และคณะจิตรกรรม ประติมากรรมและภาพพิมพ์ จํานวนทั้งสิ้น 25 คน โดยผลที่ได้จากกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติดังกล่าวที่เสมือนการจําลองการถ่ายทอดในชั้นเรียนจะถูกใช้เป็นแนวทางในการสร้างหลักสูตรระยะสั้น และ/หรือหลักสูตรระยะยาวเรื่องการอนุรักษ์ซ่อมแซมศิลปกรรมสําหรับ
ประเทศไทยในอนาคตต่อไป หลังจากกิจกรรมเรียนรู้เชิงปฏิบัติดังกล่าวเสร็จสิ้น พบว่าผลการสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติ และมีค่าขนาดของผล (Cohen’s d) ในระดับที่สูงมาก ชี้ให้เห็นว่ากิจกรรมนี้ส่งผลต่อคะแนนในระดับสูงมากและอย่างมีนัยสําคัญ นอกจากนี้ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการชี้ให้เห็นว่ามีความพึงพอใจในระดับดีมาก นอกจากนี้ ยังมีกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการจัดประชุมทางไกล (Video conference) กับผู้เชี่ยวชาญ ต่างประเทศ Dr. Nicole Tse นักอนุรักษ์และอาจารย์ประจําที่ Grimwade Centre for Cultural Materials Conservation คณะศิลปะศาสตร์ มหาวิทยาลัยเมลเบิร์น ประเทศออสเตรเลีย ซึ่งเป็นผู้ที่มีส่วนร่วมในการเรียนการสอนของหลักสูตรปริญญาโท ด้านการอนุรักษ์วัตถุทางวัฒนธรรมของมหาวิทยาลัยเมลเบิร์น เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ในด้านการออกแบบหลักสูตรและการเรียนการสอน และเป็นแนวทางในการสร้างหลักสูตรระยะสั้น และ/หรือหลักสูตรระยะยาวเรื่องการอนุรักษ์งานศิลปะ โดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับเทคนิคทางวิทยาศาสตร์ให้มีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นต่อไป
ที่มา: https://www.facebook.com/chemistry.silpakorn/?locale=th_TH